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初中生逃学厌学原因

2024-04-06 15:11:49

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1、外部因素。

第一:社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响。严重影响了学生的学习生活,使他们无心学习,最后导致厌学甚至弃学。

第二:学校因素。首先,就教育制度本身而言,其次,是教师的作用。有些教师自身素质不高,有的教师不能正确地对待“差生”,甚至运用惩罚等极端的手段来对待,使学生逐渐形成逃学、厌学,直到弃学。

第三:家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母过高的希望和要求。父母的言传身教。此外,家庭的和睦,安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响。

2、内部因素。

首先是不良的个性特点和个性倾向。如意志力薄弱、兴趣广泛不专一,注意稳定性差,学习目的不明确,缺乏内在学习动力等,都易使学生失去学习兴趣。其次,自我认识偏差,再次,错误的学习观念如“读书无用论”、基础知识和基本技能太差、学习方法不当、智力低下等,都会对学习厌学症的形成有极大的影响。还有,学生身体的健康状况、学习生活的成功与否、人际关系的融洽程度也与其有着直接关系。

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