小学语文核心素养是什么
2024-04-07 23:58:48
好评回答
1、语言建构与运用 。语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
2、思维发展与提升 。思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存,相辅相成。因此,思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分,是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。
3、审美鉴赏与创造。审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
- 上一篇:到底有没有必要给孩子买学习桌?
- 下一篇:国考调剂是怎么回事
猜你喜欢
-
形能组什么词语有哪些
阅读量:6 -
樱桃毕罗是什么菜
阅读量:47 -
室内设计的理论依据是什么意思
阅读量:29 -
歇后语诸葛亮用兵后面是什么
阅读量:31 -
清辉是什么意思
阅读量:49 -
三次元测量工具OMM是什么意思
阅读量:94 -
学而时习之是什么意思
阅读量:16 -
心向往之是什么意思
阅读量:60 -
押一付二是什么意思
阅读量:60 -
杨子之邻人亡羊告诉我们什么道理
阅读量:15
猜你喜欢
-
阅读量:14
-
阅读量:54
-
阅读量:18
-
阅读量:79
-
阅读量:44
-
阅读量:5
-
阅读量:24
-
阅读量:77
-
阅读量:67
-
阅读量:65