如何理解幼儿游戏课程化
2024-04-08 06:03:54
好评回答
1、对于幼儿来说,体验是他们对待世界更为普遍的一种方式。孩子是天真的,对事物、对人都倾向于采用体验的态度。荷兰文化人类学家胡伊青加曾说过:游戏的乐趣究竟是什么?何以幼儿要愉快的叫嚷?这是一种被抓住、被震撼、被弄得神魂颠倒的心理状态。幼儿课程教学游戏化尤为突出地表现出了体验的特征,课程游戏化就是一个让孩子体验的世界。在这里,充盈了幼儿自身的生命,他们尽情、忘我、不知疲倦,他们不为任何其他的目的,仅仅是在游戏中充分地学习和享乐。
2、随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中,以游戏贯穿幼儿教学的目标,幼儿教学游戏化,是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,教学游戏化的内涵是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。
3、刚开始我们将游戏作为组织教学的一种辅助手段,以引起幼儿对认知对象的好奇心,或调节情绪,消除练习时的枯燥乏味之感。如教师出示一几何图形中,对幼儿说我请来了图形宝宝与小朋友一起做游戏。接着要求幼儿说出图形的名称、特征,并找出周围环境中与该图形相似的物体。此时幼儿仍然处于被动的、接受性的学习状态之中,游戏在教学中所发挥的仅仅是一种辅助作用。接着我们从仅是传授知识转向重视智力的发展,这一变化推动了游戏在教学中的介入,根据教学要求设计的游戏逐级成为教学环节之一,并与其他教学环节组合成一个更为充实的教学活动。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
- 上一篇:2020年河北省公务员考试时间
- 下一篇:电瓶没电了如何搭电汽车电瓶搭线
猜你喜欢
-
热带鱼的种类
阅读量:32 -
最大的乌龟
阅读量:8 -
乌龟种类
阅读量:38 -
螃蟹可以怎么煮
阅读量:72 -
寿命最长的龟
阅读量:72 -
属猴的办公桌放哪里最旺财
阅读量:63 -
石榴可以做什么简单的食物
阅读量:92 -
淡奶油在家可以做什么简单的食物
阅读量:96 -
龙骨花办公室放哪里最旺财
阅读量:12 -
乌龟寿命
阅读量:57
猜你喜欢
-
阅读量:16
-
阅读量:50
-
阅读量:81
-
阅读量:16
-
阅读量:37
-
阅读量:14
-
阅读量:85
-
阅读量:70
-
阅读量:57
-
阅读量:83