学前儿童发展的不均衡性给教育有什么启示
2024-04-16 12:18:08
好评回答
1、对学前儿童科学教育,也就是学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
2、学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
3、儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
- 上一篇:听觉型孩子如何培养
- 下一篇:正方形有几个顶点?几个面?正方体有几个顶点?
猜你喜欢
-
敷完眼膜之后要洗脸吗
阅读量:8 -
微信朋友圈背景视频怎么设置
阅读量:32 -
鞋子欧码和中国码的区别
阅读量:64 -
元宵节为什么要吃元宵
阅读量:55 -
吴先生和小萍是什么电视剧
阅读量:84 -
抖音怎么看哪些人看过我的作品
阅读量:29 -
把朱亚文叫狗叔的电视剧
阅读量:85 -
一体水冷怎么换水
阅读量:82 -
华为elsan00是什么型号
阅读量:95 -
房间消毒的正确方法
阅读量:63
猜你喜欢
-
阅读量:93
-
阅读量:83
-
阅读量:64
-
阅读量:90
-
阅读量:15
-
阅读量:89
-
阅读量:25
-
阅读量:25
-
阅读量:88
-
阅读量:10