体育说课稿
2024-05-08 12:22:07
好评回答
1、说教材(地位与作用),《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前,学生们已经学习了XX,这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。
2、说教学目标,根据本教材的结构和内容分析,结合着XX年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:通过各种形式的 练习,充分发挥学生的想象力,和创造力,使学生能自主创编出一些简单、新颖的 方法,学生能熟练地掌握 的基本方法,培养学生 ,以发展学生的,过程与方法目标:通过学生自主合作、探究学练,体验 这一系列的创新学习过程和乐趣,情感与价值观目标:学会合作学习,敢于质疑、创新,充分体现团结协作、竞争拼搏精神,明白在相互交流的同时去学会发现问题、解决问题。
3、说教学的重难点,本着《体育》新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点,教学重点:重点的依据是只有掌握了 ,才能理解和掌握,教学难点:难点的依据是 较抽象,学生没有这方面的基础知识。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
猜你喜欢
-
和平精英三指教学有什么用
阅读量:23 -
剑盾队伍搭配
阅读量:37 -
倒车摄像头能拆开修吗
阅读量:79 -
明日之后西瓜食谱
阅读量:51 -
头条怎么发提问
阅读量:32 -
史书有哪些
阅读量:63 -
超神学院孙悟空出场集数
阅读量:15 -
笔记本服务运行多反应慢怎么处理
阅读量:19 -
汽车电瓶亏电仪表盘显示什么
阅读量:68 -
明日之后赚技能点
阅读量:5
猜你喜欢
-
阅读量:36
-
阅读量:94
-
阅读量:51
-
阅读量:35
-
阅读量:39
-
阅读量:38
-
阅读量:54
-
阅读量:61
-
阅读量:13
-
阅读量:51