数学评课稿内容
2024-05-09 08:08:34
好评回答
1、注重学生自主探索,三维目标得到充分体现。老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,给学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中获取成功喜悦。
2、合作交流于动手实践相结合,充分获取数学活动经验。课堂语言简洁明了,教态亲切自然,能与学生融合在一起,并在整堂课中倡导学生自主发展,自主探究,为学生创造了一个良好的学习氛围。
3、合作学习的过程还需进一步优化,特别是对合作学习进程中的分工情况、参与率、合作方法等因素还要重点考虑。课堂中各环节过渡不够自然,教师只顾完成教学内容,而忽视了每个环节之间的过渡和衔接。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
- 上一篇:生于忧患死于安乐读后感
- 下一篇:教师业务学习心得体会范文
猜你喜欢
-
中国空间站资料
阅读量:54 -
甲状腺不能吃的6种食物
阅读量:93 -
哪些疾病不能吃番鸭
阅读量:65 -
怀孕哪些东西不能吃
阅读量:86 -
来月经不能吃芒果吗
阅读量:19 -
凉白开水放多久不能喝
阅读量:5 -
咽炎不能吃什么东西
阅读量:20 -
哪些人不能喝赶黄草
阅读量:95 -
乳腺增生哪些不能吃
阅读量:21 -
奇异果哪些人不能吃
阅读量:81
猜你喜欢
-
阅读量:9
-
阅读量:92
-
阅读量:47
-
阅读量:57
-
阅读量:54
-
阅读量:82
-
阅读量:10
-
阅读量:67
-
阅读量:72
-
阅读量:70