小松鼠找花生介绍
2024-05-09 23:23:53
好评回答
1、《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年级上册读本。它寓含了深刻的思想教育价值。因此,教师在教学这篇童话时,可用“隐性疑问”开发出这篇童话的思想教育价值,让学生从中受到思想教益。
2、花生在地下结果的特性,为常人所知。但在许多小朋友的眼里,却是个谜。于是,便有了下面的故事:大树旁边的地里种了许多花生。小松鼠原本打算等花生结了果,摘下来留着冬天吃。可是,等啊等,等到花都落了,却找不到一个花生,它很奇怪:是谁把花生摘走了呢?
3、本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文结尾小松鼠的问题,既与课题呼应又能引发学生的思考。
4、课文采用科学童话的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼、浅显,符合儿童特点。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
猜你喜欢
-
结婚吃饭叫什么宴
阅读量:8 -
中国人口最多的姓氏
阅读量:33 -
桑葚干怎样食用
阅读量:92 -
阿姓氏怎么读
阅读量:36 -
榴莲蛋挞用微波炉怎么做好吃
阅读量:71 -
蟋蟀的外形
阅读量:75 -
杜仲雄花的功效及用途
阅读量:11 -
煤气灶黄火苗怎么调蓝火
阅读量:51 -
椰子怎么打开功效有哪些
阅读量:87 -
梧州美食
阅读量:28
猜你喜欢
-
阅读量:90
-
阅读量:64
-
阅读量:78
-
阅读量:14
-
阅读量:56
-
阅读量:30
-
阅读量:23
-
阅读量:26
-
阅读量:45
-
阅读量:74