二年级除法怎么教
2024-05-22 14:44:03
好评回答
1、由同样多引出平均分。这一层次安排两次实践操作,一是把8张数字卡片分成2份,每份要同样多,通过第一次动手操作由学生的汇报引出“同样多”,通过第二次动手操作和教师的提问引出“平均分”。
2、用“平均分”指导操作,让学生把6个苹果平均分成3份,求每份是几个。
3、把“平均分”这一生活常识抽象成除法算式。解决了“平均分”之后,教师指出把6个苹果平均分成3份,每份是2个,可以用除法来表示,于是抽象出除法算式。结合除法算式教学除法算式的读法和意义。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
- 上一篇:如何验房接房经典攻略
- 下一篇:厨房漏水是什么原因?
猜你喜欢
-
关于相识是缘分的句子
阅读量:31 -
东野圭吾恶意简介
阅读量:8 -
人生风景的格言
阅读量:63 -
行星仪的作用是什么
阅读量:18 -
拜年祝福语牛年
阅读量:30 -
东野圭吾恶意经典语录
阅读量:35 -
流金岁月宋家明饰演者
阅读量:12 -
冬枣是转基因食品吗
阅读量:45 -
东野圭吾关于人性的一句话
阅读量:52 -
励志的梦想语录
阅读量:7
猜你喜欢
-
阅读量:79
-
阅读量:20
-
阅读量:68
-
阅读量:59
-
阅读量:76
-
阅读量:56
-
阅读量:41
-
阅读量:17
-
阅读量:90
-
阅读量:36