拼音拼读技巧大全
2024-06-26 01:43:56
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1、学生读声调第二声(阳平)、第三声(上声)调值不到位,如上声的特点是音高最低,音长最长,而有些学生却读得音长较短,读成比较高的调子。
2、平舌音、翘舌音的读法混淆,前后鼻音分辨不清,导致读不到位、不准确。
3、学生对形近的声母、韵母分辨力低,如b和d,t和f,p和q,ei和ie,iu和ui。
4、部分整体认读音节掌握有困难,如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。
5、学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后,学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。
6、拼读韵母是ian的音节有困难,相拼时往往把介音去掉,直接与an拼,如l──i──an,学生错误地拼成lan。
7、韵母iou、uei、uen在前面加上声母进行拼写的时候,应写成iu、ui、un,而很多学生却仍把中间的字母拼写上去。再如以“i”开头的韵母,如拼写时前面没有声母,应把“i”大写,如“业”应拼成“ye”而不是“yie”等等。
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