教案后的教学反思简短
2024-08-21 12:58:41
好评回答
1、主要是通过学习如何用手绘形式表现校园景物。让学生从发现生活中的透视现象到了解透视的分类和基本规律,再到合理地运用透视表现手绘校园风景。
2、各部分内容联系,逐渐深入,让学生多角度、多方位、多视点地去发现,寻找、理解、表现校园建筑的美感,培养学生的空间意识和表现能力,加深对校园丰富多彩学习生活的体验,培养学生热爱校园生活的情感。
3、运用透视图原理,结合校园风景,运用多媒体手段展示校园风景的透视效果图,手绘校园风景,学生对透视有了更深刻的理解。作业中也基本上体现出学生对透视绘画效果。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
猜你喜欢
-
糖饼怎么做又酥又好吃
阅读量:15 -
小竹笋怎么做好吃
阅读量:58 -
圣经里的经典句子
阅读量:82 -
白不老豆角怎么做好吃
阅读量:83 -
人不犯我的经典句子
阅读量:15 -
维a酸乳膏的正确用法
阅读量:21 -
藕尖怎么做好吃
阅读量:33 -
歌词春风不解风情吹动少女的心
阅读量:64 -
含苞待放的经典句子
阅读量:22 -
柴璐个人资料简介
阅读量:37
猜你喜欢
-
阅读量:22
-
阅读量:35
-
阅读量:34
-
阅读量:42
-
阅读量:89
-
阅读量:28
-
阅读量:49
-
阅读量:63
-
阅读量:7
-
阅读量:66