教学目标的三个维度目标是什么
2024-09-06 14:08:41
好评回答
1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。
2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做中学、学中做、反思。
3、情感态度和价值观:是学生对过程或结果的体验后的倾向和感受,是对学习过程和结果的主观经验,又叫体验性目标。他的层次有认同、体会、内化三个层次。
声明:本网站信息来自网络,所有数据仅供参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:abc5566@foxmail.com。
猜你喜欢
-
王牌对王牌王俊凯易烊千玺王源是哪一期
阅读量:45 -
熟牛肉放冰箱发粘怎么办
阅读量:53 -
花呗未按时还款怎么办
阅读量:20 -
月全食出现时太阳地球月亮的位置关系
阅读量:89 -
蔬菜能放在冰箱保鲜几天
阅读量:6 -
杞人忧天的主旨
阅读量:39 -
冬天猪肉不放冰箱能放几天
阅读量:19 -
属猪腊月出生命运如何
阅读量:7 -
血馒头讽刺了什么
阅读量:62 -
红萝卜放冰箱可以放多久
阅读量:36
猜你喜欢
-
阅读量:28
-
阅读量:29
-
阅读量:46
-
阅读量:43
-
阅读量:12
-
阅读量:68
-
阅读量:22
-
阅读量:73
-
阅读量:37
-
阅读量:80