初中语文阅读方法
2024-09-19 00:58:06
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1、激发学生的阅读兴趣。兴趣是最好的教师,学生有了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索,并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。
2、规定一定的阅读时间。根据中学生的身心发展规律,这时的学生处于对任何事情都兴趣浓厚,但自身约束力不强,这就要求教师规定学生阅读时间,当习惯成自然,慢慢地他们就会在规定的时间内自觉地读书。
3、优化阅读环境。为了让学生产生强烈的读书意识和兴趣,老师要注意教室环境的布置,积极宣传课外阅读的益处和有关阅读的一些好做法。教室内除了张贴有关阅读的名言警句外,还应设立班级图书角,定期向同学们推荐新书,举办交流读书心得的活动培养班级浓厚的读书氛围。
4、教给学生必要的阅读方法。要根据学生的年龄阶段,结合读物特点教给学生一些必要的阅读方法,如可根据文章特点教给学生运用泛读法、浏览法,加快阅读速度,加大阅读信息量;可以精读与泛读相结合,动脑与动手相结合;同时指导学生阅读时做好阅读笔记、摘抄、批注等。
5、努力培养学生的阅读习惯。在阅读指导中使学生养成良好的阅读习惯,将会使他们受益终生,所以教师要在实际教学中逐步培养学生养成良好的阅读习惯。如认真读书的习惯,使用工具书的习惯,积极动脑思考的习惯,爱护书报的习惯,用眼卫生的习惯,不动笔墨不读书的习惯等。这些阅读习惯一旦形成,不但对学生阅读能力的提高很重要,而且对他们将来的发展也会起到很重要的作用。
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