讲师如何做到控场能力
2024-11-04 19:53:19
好评回答
1、培训刚开始的时候,许多学员都不能马上集中精神投入到培训讲师的授课中,怎么解决这个问题呢?其实很简单,我们可以先与大家一起做个小游戏、一起跳一个简单的舞蹈或者讲一个关于此次培训的小故事或小笑话,将学员的思路快速引导到我们即将开始的培训中。
2、现在很多的企业都要求员工具有空杯的心态,只有怀着空杯的心态,我们才能吸收接纳新的知识、新的能力。必须坚决打掉学员自以为是的心理,让学员意识到自己还不具备该项能力,或者通过培训自己能做的更好,坚定学员学习的渴望。
3、打掉了学员自傲的心理后,学员的心理可能会产生落差,甚至一蹶不振。此时培训讲师必须给学员们希望,坚定学员的信心,让他们相信,通过此次的培训,他们一定可以掌握该项能力。所谓“打个巴掌再给个甜枣吃”,就是这个意思。
4、当一个人在刚刚接触到新的概念和技能的时候,出现困惑都是正常的现象。我们的培训进行到这个阶段,发现学员脸上出现了迷茫困惑的表情,不要慌,这恰恰证明了学员们重视了此次的培训,正在认真听讲,这也是我们判断此次培训是否有价值一个重要依据。如果在进入正题以后,我们所培训的内容都是学员不用听讲就都明白的,不用怀疑,一定是讲师课前没有用心准备。
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