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六岁女孩叛逆期的处理方法

2024-11-28 16:42:36

好评回答

1、重视环境影响,营造家庭学习氛围,环境对一个人的塑造有着举足轻重的作用。古有孟母三迁的故事,今有无数焦虑的家长不惜头破血流也要买个重点学校学区房的故事。为什么?我想重点学校的优势不仅在于师资,更重要的是好学的氛围。而我始终认为,家庭学习氛围对一个孩子的影响远胜于学校。所以想要孩子爱学习,家长自己先放下手机、放下游戏,做一个爱学之人。一个随时都在看书读报的家长,其影响之于孩子是深远的。所以,在抱怨孩子不好学之前,家长最好先审视一下自己:今天我学习了吗?

2、从孩子的兴趣爱好入手,激发内驱力,不爱学习的孩子,也许只是对课堂知识不喜欢,但是这样的孩子一般有一两样特别喜欢或者擅长的爱好。家长要善于发现。比如他喜欢画画,让他尽情去学;比如她喜欢舞蹈,那就尽情跳;如果他喜欢踢球,就让他加入专业的训练,卯足劲儿地踢......在自己擅长的领域如果有小成,可以极大地增加孩子的自信,从而激发出内驱力,甚至可以迁移到学习当中。而坚持自己兴趣爱好并且取得一定成果的孩子,一定是用心且专注的孩子。

3、培养阅读习惯,相比于课堂知识的学习,我更在意孩子阅读习惯的培养。阅读,相对于课堂教学而言,更能吸引孩子注意,也更容易养成好的习惯。有良好阅读习惯的孩子,即使在课堂学习的初始阶段不会特别出众,但未来一定不会差。同样的,阅读习惯的培养,也是从孩子感兴趣的题材入手,可以鼓劲孩子自己制定书单,每天固定一个阅读时间,然后一本一本读下来,也许孩子可以从书里发现一个有趣的世界,从而增加学习和探索的兴趣。

4、身教大于言传,孩子不一定听我们说什么,而一定会看我们做什么。关于学习,要慢慢培养兴趣。可能他只是不了解,或者没找到其中的乐趣,没体验到成就感而已。比如,我在写字时,他就会充满好奇地问我这是什么字呀,也会自豪地说这个我认识呀。这时就要趁机引导他:先赞美他,宝宝认识这么多字呀,很不错呢。再问他,想不想想爸爸一样认识好多好多的字啊?他就会说想,那再问他,那应该怎么办呢?这样耐心的引导就好了。

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